日程:2009年4月13日
開學了
日本人跟電腦真的很不熟
記得這麼操作電腦是上國中的年代,那個時候還在win95、電腦還在586、686的分等級、還在只有撥接時(毆
哇靠!沒想到日隔十數年~我會再度這樣的操作電腦
----以下僅以中文表現----
下午上PS C2 進到電腦教室裡,不久後~講話很快的老師就開始
師「點開始、之後按兩下我的電腦你會看到X槽跟Z槽,X槽是上傳作業跟下載的、Z槽是個人存檔使用的,東西不要存在桌面,會被刪除哦」
學生「(荒亂中)」
陸續開始有人找不到我的電腦,找不到老師說的X槽跟Z槽。助教忙不過來,老師只好再講解一次
師「好的,按左下那邊的Start,點我的電腦…」
栗「(腦子陷入爆走中)」
好不容易所有人都找到老師所說的檔案後,也好不容易將檔案搬到了Z槽後
好不容易波特夏普的教學展開了~
師「來~photoshop在桌面上,有一個羽毛的icon將他點兩下」
栗「(左右腦打架中)」
之後進入一些繁瑣的顏色設定、工作視窗設定有的沒的的~
當然又是一片混亂,我的周圍,日本人、韓國人全都陷入一片不知所措的的空氣中
突然覺得~我真是台灣的驕傲(遭打) 我們班38名學生中有7留學生,有5個是韓國人、1個不確定她是大陸人或韓國人
他●的!只有我是台灣人啊!!! 按照腦內迴路告訴我,儘管韓國人語言不同,但是一些電腦用語的發音應該是與日文類似
比起中文我的電腦(マイコンピュータ)、C槽(Cドライブ其他以此類推)、桌面(デスク)、按兩下(Wクリック),感覺真是好多了吧= =
波特夏普(フォトショップ)、伊拉(イラスト),感覺消化不良的應該是我這隻稀有動物吧(苦笑
意外的順便幫了旁邊的日本同學找到了他找不到的色校裝置、不知不覺附近兩三個同學都在偷喵我的螢幕
整個讓我再度的Down.....
今天(4/14)要進入3D語言程式,希望我今天可以偷喵別人的電腦(遭打
當然是開玩笑的啊!!!! 自己能懂的話是最好滴
ではでは
開學了
日本人跟電腦真的很不熟
記得這麼操作電腦是上國中的年代,那個時候還在win95、電腦還在586、686的分等級、還在只有撥接時(毆
哇靠!沒想到日隔十數年~我會再度這樣的操作電腦
----以下僅以中文表現----
下午上PS C2 進到電腦教室裡,不久後~講話很快的老師就開始
師「點開始、之後按兩下我的電腦你會看到X槽跟Z槽,X槽是上傳作業跟下載的、Z槽是個人存檔使用的,東西不要存在桌面,會被刪除哦」
學生「(荒亂中)」
陸續開始有人找不到我的電腦,找不到老師說的X槽跟Z槽。助教忙不過來,老師只好再講解一次
師「好的,按左下那邊的Start,點我的電腦…」
栗「(腦子陷入爆走中)」
好不容易所有人都找到老師所說的檔案後,也好不容易將檔案搬到了Z槽後
好不容易波特夏普的教學展開了~
師「來~photoshop在桌面上,有一個羽毛的icon將他點兩下」
栗「(左右腦打架中)」
之後進入一些繁瑣的顏色設定、工作視窗設定有的沒的的~
當然又是一片混亂,我的周圍,日本人、韓國人全都陷入一片不知所措的的空氣中
突然覺得~我真是台灣的驕傲(遭打) 我們班38名學生中有7留學生,有5個是韓國人、1個不確定她是大陸人或韓國人
他●的!只有我是台灣人啊!!! 按照腦內迴路告訴我,儘管韓國人語言不同,但是一些電腦用語的發音應該是與日文類似
比起中文我的電腦(マイコンピュータ)、C槽(Cドライブ其他以此類推)、桌面(デスク)、按兩下(Wクリック),感覺真是好多了吧= =
波特夏普(フォトショップ)、伊拉(イラスト),感覺消化不良的應該是我這隻稀有動物吧(苦笑
意外的順便幫了旁邊的日本同學找到了他找不到的色校裝置、不知不覺附近兩三個同學都在偷喵我的螢幕
整個讓我再度的Down.....
今天(4/14)要進入3D語言程式,希望我今天可以偷喵別人的電腦(遭打
當然是開玩笑的啊!!!! 自己能懂的話是最好滴
ではでは
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